Όταν η επιβίωση γίνεται ενοχή και πώς να βοηθήσετε τον εαυτό σας

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την Focusonchild

Δημοσιεύθηκε : 29 Ιουλίου 2018

Τελευταία ενημέρωση : 29 Ιουλίου 2018

Εμφανίσεις: 1294

Άτομα που έχουν επιβιώσει από κάποιο έντονα τραυματικό γεγονός όπως οι πρόσφατες καταστροφικές πυρκαγιές στην Ανατολική Αττική είναι πιθανόν να αναπτύξουν το «σύνδρομο του επιζώντα». Το σύνδρομο χαρακτηρίζεται από ενοχικές σκέψεις όπως «Γιατί δεν πέθανα κι εγώ;», «Γιατί εκείνος/η/το παιδί μου πέθανε κι εγώ όχι;», ή/και «Αν είχα κάνει αυτό, θα τους είχα σώσει», «Τι θα μπορούσα να κάνω για να μη συμβεί;». Με άλλα λόγια, το άτομο αρχίζει να αναπτύσσει μια νοσηρή αντίληψη για την επιβίωση του: πιστεύει ότι το να ζει ενώ τόσοι άλλοι χάθηκαν είναι λάθος του.

Περισσότερα: Όταν η επιβίωση γίνεται ενοχή και πώς να βοηθήσετε τον εαυτό σας

Η ζωή με το 20χρονο αυτιστικό παιδί μου

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την Focusonchild

Γονική Κατηγορία: FocusonChild

Δημοσιεύθηκε : 11 Απριλίου 2018

Τελευταία ενημέρωση : 16 Φεβρουαρίου 2021

Εμφανίσεις: 1573

Η εξομολόγηση μιας μητέρας, που σίγουρα θίγει ένα πολύ καίριο θέμα!

.....Οπως οι περισσότερες μάνες αυτιστικών παιδιών, η Αδα πιστεύει ότι τα έχει κάνει όλα λάθος. Ή έστω ότι τα έκανε λάθος για πολλά χρόνια. Ο Γιάννης διαγνώστηκε στη Σιγκαπούρη, όπου τότε ζούσε με τον σύζυγό της. Είχαν πάει στους ειδικούς γιατί το παιδί στα δύο του χρόνια, δεν είχε ακόμα μιλήσει. «Το καλό είναι ότι στο εξωτερικό σού τα λένε μπαμ και κάτω. “Είναι αυτιστικός, τελεία”.

Περισσότερα: Η ζωή με το 20χρονο αυτιστικό παιδί μου

Ένταξη ατόμων με αυτισμό στο Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την Focusonchild

Δημοσιεύθηκε : 15 Μαϊος 2019

Τελευταία ενημέρωση : 29 Απριλίου 2020

Εμφανίσεις: 1146

Ενταξη ατόμων με αυτισμό στο Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης ατόμων με Βαριά Νοητική Υστέρηση – Η Εγκύκλιος ΘΕΜΑ: Διευκρινίσεις για το Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης ατόμων με Βαριά Νοητική Υστέρηση  

Σχετ: 1) Η υπ’ αρ. Δ29α/Φ.32/Γ.Π.οικ.10808/531/10-04-2013 ΚΥΑ (ΦΕΚ 965/Β΄)

2) Η υπ’ αρ. Φ.80000/45219/1864/18-12-2017 ΚΥΑ (ΦΕΚ 4591/Β΄) (Ε.Π.Π.Π.Α.)

Με αφορμή ερωτήματα πολιτών και φορέων σχετικά με το ποσοστό αναπηρίας που πρέπει να λαμβάνεται υπόψη για την ένταξη ατόμων με αυτισμό στο Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης ατόμων με Βαριά Νοητική Υστέρηση, και δεδομένου ότι σε γνωματεύσεις των ΚΕ.Π.Α. διαχωρίζεται το ποσοστό αναπηρίας στον αυτισμό από το συνολικό ποσοστό αναπηρίας, διευκρινίζουμε τα εξής:

Περισσότερα: Ένταξη ατόμων με αυτισμό στο Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης

Εθνικό Σχέδιο Δράσης για Δικαιώματα ΑμεΑ

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την Focusonchild

Δημοσιεύθηκε : 08 Οκτωβρίου 2020

Τελευταία ενημέρωση : 08 Οκτωβρίου 2020

Εμφανίσεις: 395

Εθνικό Σχέδιο Δράσης για Δικαιώματα ΑμεΑ Υπενθυμίζουμε πως ο Υπουργός Επικρατείας κ. Γιώργος Γεραπετρίτης έθεσε από τις 21 Σεπτεμβρίου 2020, σε δημόσια ηλεκτρονική Διαβούλευση το Εθνικό Σχέδιο Δράσης για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία. Η Διαβούλευση θα διαρκέσει μέχρι τις 5 Οκτωβρίου 2020, ημέρα Δευτέρα και ώρα 4:00 μ.μ.. 

Περισσότερα: Εθνικό Σχέδιο Δράσης για Δικαιώματα ΑμεΑ

Μάσκα: Πώς να βοηθήσεις το παιδί να τη χρησιμοποιεί.

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την Focusonchild

Γονική Κατηγορία: FocusonChild

Δημοσιεύθηκε : 13 Σεπτεμβρίου 2020

Τελευταία ενημέρωση : 12 Απριλίου 2021

Εμφανίσεις: 465

Τα σχολεία ανοίγουν, βάλτε τις μάσκες σας!

Προσαρμογή σε νέα δεδομένα

Τα σχολεία ανοίγουν και στη φυσιολογική περίοδο προσαρμογής στην καθημερινότητα μετά τις διακοπές έρχεται να προστεθεί ένας αστάθμητος παράγοντας: η πανδημία και το μέτρο που λέει ότι παιδιά και δάσκαλοι πρέπει να φοράνε μάσκα στο σχολείο.

Πώς αντιδρούν τα παιδιά στη μάσκα;

Η αντίδραση που έχουν τα παιδιά στη μάσκα εξαρτάται από την ηλικία τους. Τα παιδιά δημοτικού σχολείου και πάνω πιθανότατα δεν έχουν καμία αντίδραση να τη δουν φορεμένη σε άλλους. Μερικά παιδιά μπορεί να θέλουν να φορέσουν μάσκα γιατί νιώθουν κάτι σαν ιατρό-σούπερ-ήρωες. Τα πιο μικρά παιδιά, προσχολικής ηλικίας, μπορεί να χρειάζονται χρόνο να συνηθίσουν στη θέα της μάσκας. Αν φοράει η δασκάλα/παιδαγωγός, ίσως θέλουν να την αγγίξουν και να την περιεργαστούν (η δασκάλα θα φορέσει άλλη μάσκα! Και σίγουρα δεν αφήνουμε το παιδί να χρησιμοποιήσει φορεμένη μάσκα!)

Περισσότερα: Μάσκα: Πώς να βοηθήσεις το παιδί να τη χρησιμοποιεί.

Πάνω από 1 στα 100 Ελληνόπουλα εμφανίζουν Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την Focusonchild

Δημοσιεύθηκε : 22 Σεπτεμβρίου 2020

Τελευταία ενημέρωση : 08 Οκτωβρίου 2020

Εμφανίσεις: 603

Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ASD) εμφανίζουν περισσότερα από 1 στα 100 Ελληνόπουλα, ηλικίας 10 και 11 ετών, με τα αγόρια να είναι τετραπλάσια απ’ ότι τα κορίτσια.

Ωστόσο η διάγνωσή τους δεν έγινε πρώιμα αλλά όψιμα, καθώς τα περισσότερα είχαν ηλικία 4 έως 10 ετών όταν ανιχνεύθηκε η διαταραχή τους.

Η διασπορά των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος παρουσιάζει μεγάλη διακύμανση μεταξύ των 13 διοικητικών Περιφερειών, αλλά και μεταξύ των 54 νομών της χώρας μας. Σημαντική διακύμανση μεταξύ Περιφερειών και νομών παρατηρείται και στην ηλικία πρώτης διάγνωσης του αυτισμού.

Περισσότερα: Πάνω από 1 στα 100 Ελληνόπουλα εμφανίζουν Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος